5. Подводя итоги.
Считаю, что сделала правильный выбор для развития своего ребенка и адаптации в социуме, выбрав именно это заведение. Плюсы состоят в том, что я была рядом с ребенком, что смогла разглядеть интересы малыша, что познакомилась с новыми песнями в действиях,  гимнастикой в игровой форме и теперь могу проводить эти занятия дома с дочей. Порадовало, что ребенок с интересом посещал садик.

4. Время чаепития и игр. 
По началу чаепитие не было принято мамами на Ура, так как не хотели перебивать распорядок дня по питанию. Но, в итоге,после всех занятий, малыши дружно усаживались за стол  и чаевничали. Считаю, что для адаптации к детскому саду - это мероприятие полезно для малышей. 
После чаепития наступало время самостоятельных действий. Кто- то играл в коллективе, кто- то углублялся в самостоятельные игры. Дети играли в куклы, разные развивающие игрушки, собирали различные конструкторы, мозаики, пазлы, изучали книги, кто- то просто общался и шалил. Этот урок, мне дал возможность раскрыть интересы ребенка. Я поняла, что дочке очень интересно конструирование и мозаика. После чего мы эти игры подолжили и дома тоже.

3. Наши уроки.
- Урок с психологом. Ольга Леонидовна акцентировала все внимание на развитие  у детей моторики, в виде пальчиковых игр. Детки собирали лего и мозайку.  Внимание уделялось размерам фигур, цвету, формам. Так же иногда проводились лекции и нам - мамочкам, по поводу воспитания самостоятельности у ребенка, детские кризисы, как подготовить ребенка к детскому саду и так далее.

3. Наши уроки.
- Урок с логопедом. У Натальи Владимировны целый кукольный театр. :))) Раз в неделю нам ставились постановки по мотивам различных сказок. Сперва детки смотрели, кто на кукол, кто по сторонам, но со временем превратились в благодарных и внимательных слушателей. Во время показа и рассказа сказки, Наталья Владимировна параллельно вела диалог с детками, задавая им наводящие вопросы, тем самым развивая  логическое мышление у малышей. 
Недавно, мы с группой ходили в кукольный театр. Представление длилось 40 минут без антракта. Наши малыши, как приученные слушатели,  внимательно просмотрели весь спектакль. А детки, которые постарше, обсуждали с мамами запоминающиеся моменты.

3. Наши уроки.
- Урок физической подготовки и бассейн. Начинался  урок с разминки, после чего переходили к гимнастике, по методике Е. Железновой.  Занятия проходили в игровой форме и под музыку. Особенно детками полюбились упражнения под песни :"Автобус" и "У жирафа пятна,пятна". Ирина Викторовна открыла для меня новые возможности игры с ребенком вне садика, за что ей огромное спасибо.
В бассейне деткам тоже было очень весело и комфортно.

3. Наши уроки.
- Урок рисования и лепки.  Валентина Георгиевна учила деток правильно держать карандаш в руке, создавать первые шедевры на листке бумаги, используя методику Маниченко. Позже занятия набирали сложность, добавились краски. А из пластилина научились катать шарики, колбаски, чуть позже создавали  не сложную лепку на доске.
- Урок музыки.  Светлана Александровна научила деток не только слышать музыку, но и принимать участие в игре на инструментах, в нашем случае это были палочки. Малыши дружно хлопали в ладоши, топали ножками и так далее. Одно из самых любимых занятий - это игра в "оркестр". Деткам выдавались палочки, и под музыкальное сопровождение, все дружно в такт стучали ими. Далее музыкальное занятие переходило в танцы в игровой форме.

2. Традиции. В детском садике чтят традиции. Весной всем детским садом, дружно проводили зиму с  уличными гуляньями, плясками, группой веселых аниматоров и снежной бабой. После чего продолжили праздник в группе, угощаясь блинами. Так же у нас был Новогодний утренник, который проводили родители, под началом музыкального работника. Детки смотрели выступление родителей, водили хоровод вокруг большой елки, получали подарки от деда мороза.

Доброе время суток! На сегодняшний день, моя доча и я, посещаем адаптационную группу. Впечатления  самые хорошие. Попробую подробно описать все позитивные моменты из "детсадовской"  жизни:)
1. Общее впечатление . 
Соглашусь с отзывами выше, что внешне садик напоминает сказочный замок, правда и название у него сказочное "Золотой ключик" . Оказавшись внутри здания, чувствуется уют и вокруг царит по домашнему тёплая атмосфера. В холле расположены: небольшой прудик, красный уголок, аквариум с рыбками, чирикают попугайчики.

Уважаемые родители! Спасибо ВАМ за добрые слова!!!
С уважением заведующая МАДОУ Воловикова Мария Матвеевна

Уважаемая Мария Матвеевна!
Поздравляю вас с днем дошкольного работника! Желаю здоровья, счастья, успехов в работе.
Вы отличный руководитель. У вас прекрасный детский сад, в котором всё на своих местах - а это заслуга заслуга руководителя!

уважаемая Валентина Георгиевна! Поздравляю вас с праздником - днем дошкольного работника. Желаю крепкого здоровья, счастья, успехов в вашем нелегком труде. Группа кратковременного пребывания - это большая помощь для нас мам и прекрасная адаптация ребенка к детскому саду.
Спасибо Вам за ваши прекрасные занятия, за доброту и любовь к детям!

Большой заслугой Валентины Георгиевны является то, что дети в адаптационной группе с удовольствием идут в детский сад, активно участвуют в развивающих занятиях, учатся делать свои первые поделки, правильно держать карандаш,рисовать, лепить из пластилина. Также большое внимание на занятиях уделяется пальчиковым играм, развивающим мелкую моторику малышей. Валентина Георгиевна всегда создает добрую атмосферу в группе, помогает мамам, сопровождает детей на занятиях физкультурой, музыкой и других. За время работы группы наши дети познакомились, завели первых друзей, продолжили общение в летний период. И это все очень облегчало процесс их адаптации к пребыванию в ясельной группе уже без родителей. Большое вам спасибо!

Слова огромной благодарности хочется сказать всему педагогическому коллективу детского сада №31 во главе с заведующей Воловиковой Марией Матвеевной за организацию группы кратковременного пребывания.Особенно большое спасибо Прохоровой Валентине Георгиевне за доброе душевное отношение к детям, мудрые и нужные советы нам молодым мамам.Ваши занятия очень помогли моей доченьке адаптироваться к новым условиям детского сада и привыкнуть к организованным занятиям в группе.

Уважаемые родители!
МДОУ № 133 осуществляет набор
детей 5 лет (шестой год)
в группу «Одаренный ребенок».
Дошкольное учреждение находится по адресу ул. Худякова 23а, ост. ТК «Калибр».
Родителям, желающим отдать детей, в группу «Одаренный ребенок» обращаться к психологу Ольге Леонидовне,
четверг (03.03.11) 16.00 – 18.00,
пятница, суббота (04 - 05.03.11) - 8.00 – 9.00

Поздравляем с Днем Рождения нашу замечательную Динару Мухарамовну (учителя-логопеда подготовительной группы)!!! Желаем безграничного счастья, больших успехов, хорошего настроения!!! Коллеги и родители.